Мама:
– Что за стуки там доносятся из Сашиной комнаты?
Бабушка:
– Это он Пушкину челом бьет – литература трудно дается!

Иногда можно лоб расшибить о непонятности!
Задумывались ли вы, сколько старинных слов детям абсолютно неведомы, и, заучивая стихотворения великих поэтов, они иногда плохо себе представляют, о чем идет речь!

“Духовной жаждою томим,
В пустыне мрачной я влачился,
И шестикрылый Серафим
На перепутье мне явился.

Перстами легкими, как сон,
Моих зениц коснулся он.
Отверзлись вещие зеницы,
Как у испуганной орлицы…”
(А.С. Пушкин “Пророк”)

Все ли слова вам ясны?
“Вельми понеже”, то есть, весьма, так сказать, сложно запомнить то, чего не понимаешь.
Поэтому, чтобы облегчить путь, лучше устранить “белые пятна” на карте: сначала разъяснить слова, которые в современном языке не употребляются, привести синонимы, если они есть, а потом уже, с появившимися образами, читать с выражением.

Вот, например, список слов, которые задают в угадайках умникам – спросите ребенка, как он себе представляет:

Сени
Дровни
Персты
Ланиты
Десницу
Зеницу ока
Притчу во языцех.

Наверняка, что-то дети трактуют по-своему, диковинно, как нам с вами и не снилось!
Давайте разбираться вместе, чтобы в 21-м веке “ласточка с весною” нечаянно не ошиблась парковкой))