Друзья, никому из вас не захочется штудировать профессиональные труды мэтров психологии, но каждому из родителей пригодятся те выводы, к которым ученые специалисты пришли спустя годы исследований!

Они провели сотни экспериментов, работали с огромным количеством детей, посещали детские дома и школы, работали с семьями по всему миру, чтобы вывести для нас простые формулы.

В силу своей занятости и хаотичного течения real life, мы не всегда можем увидеть, а что, собственно, происходит?! Или объяснить себе, почему происходит именно так?

Мы коснемся самых очевидных фактов, которые добыты теоретиками через практику.

Сегодня так – почему дети такие эгоисты

Или, точнее, почему они растут такими эгоистами

Волна возмущения – то ли время такое, то ли у нас не было возможности воспитать их альтруистами, то ли… Стоп!

Давайте признаем за норму, что каждый ребенок по своей природе – эгоцентрик! Он обращен в свой внутренний мир для изучения внешнего, окружающей среды! И в этом нет его вины, а есть лишь механизмы, по которым развивается (или нет) психика!

Эгоцентричное мышление призвано перейти в социализированное посредством общения. И здесь у нас пути разветвляются на качественно разное общение между взрослым и ребенком и детьми между собой!

Все очевидно как вертикаль и горизонталь.

Что делаем мы, взрослые

Действуем “как надо” и “как лучше” – навязываем свою позицию сверху. Что делают дети? Верно – отвергают до тех пор, пока возможно. Когда они уже подростки, возникает конфронтация.

Как общаются дети в среде сверстников? Они сотрудничают

Учатся принимать чужое мнение, доказывать свое, но в принципе, в этом социуме они – равны! В этом и парадокс! Вывести мышление из эгоцентрической стадии помогает коллаборация!

Как родителю применить эти знания

Очень просто

Старайтесь применять больше взаимодействия чем давления – вы увидите результат!

Конечно, на них не подействует увещевание “надо учиться, чтобы получить хорошую должность/бизнес…”
А соглашение о совместном достижении успеха посредством эффективного труда всей организации – “а вот это попробуйте”)
Или обратитесь к нашему психологу Дарье Бурмистровой – она расскажет подробно о развитии детского образа мыслей и даст список литературы, если потребуется!

Выготский – наше все, но есть еще имена! Обращайтесь!